9月19日下午，理学院在407会议室召开针对2022年以来新入职青年博士教师的交流座谈会，理学院院长李媛、数学系主任张翼、物理系主任张旭东、信息与计算科学教研室主任杜洪波、大学物理实验中心主任国安邦参加了本次座谈。

李媛院长对学院青年教师培养管理实施办法进行了详细解读，并从如何做一名“四有”好老师引入，针对科研和教学两方面对青年教师提出明确的要求，进一步加强青年教师对考核任务的重视。李媛院长表示学院的整体发展和青年教师的个人发展紧密相关，学院将着力打造优质平台助力青年教师成长，希望大家共同努力奋进，做好个人成长规划，完成自己的教学科研目标。

各位主任分享了自身的从教治学经历，强调青年教师一要站稳讲台提升教学水平，二要“坐住板凳”提升科研能力。教研室会积极为青年教师打造良好的工作和学习氛围，并帮助大家组织学术及教学方面的讨论，努力推进学科的交叉融合。希望青年教师们尽快完成从学生到教师的转变，适应教师的角色，快速成长，实现自身价值。最后，每个青年教师就各自教学、科研工作进展及未来规划逐一发言，李媛院长给予肯定并指出不足。

本次会议是青年教师对自己前段工作成果的总结，同时也是对下一步工作的鞭策。学院将持续关心青年教师的成长发展，努力帮助青年教师搭建平台，希望大家奋勇前行，实现个人目标，为学院的发展贡献自己的力量。