1月7日，理学院全球融合式课堂（Global Hybrid Classroom）项目——全英文课程CALCULUS正式开课启动，全球融合式课堂通过国内教师使用雨课堂授课，境外学生线上同步加入的方式，探索实现海内外学生“同上一堂课”，是我校教育国际化新成果。

CALCULUS课程原是面向我校留学生的公共基础课程，为贯彻落实国家教育数字化战略行动，本课程积极进行国际化输出，并于2023年8月，成功获批2023秋季印尼全球融合式课堂项目。

主讲教师胡娜提到，没想到会有这么多来自印尼的同学进行选课学习，她期待通过全球融合式课堂，了解到更多海外学生的想法，同时希望海外学生也能了解不一样的工大文化。

全球融合式课堂的开展实现了国内外学生同上一堂课，真正实现了知识无国界、“天涯若比邻”，助力构建全球化课堂，促进全球理解。未来CALCULUS课程将持续扩大全球融合式课堂规模和合作高校规模，利用融合式教学创新教学方式，促进全球优质高等教育资源的共建共享，推动高等教育数字化建设。